Чували ли сте някога думата редакционен текст? Това е писане, което се публикува в печатни медии, обикновено срещани във вестници. Четенето на този тип текст носи много ползи за читателя, една от които е да свикне с критичното мислене, защото не само знанията се придобиват, но и гледната точка на нещо.
Редакционният текст обикновено се пише от редакцията на вестника, съдържащ статията. Статията представя мнението на редакционния съвет по действително събитие / новина / брой. Новините са не само актуални, но феноменални и противоречиви.
Този текст е включен в типа на изложбения текст, както и рецензии и дискусионни текстове. По този начин структурата на редакционния текст включва въведение в проблема (тезата), аргументация и потвърждение. Където, текстовата структура, за която става дума в този случай, е не само въпрос на ред, но и на мисловни модели.
Въведение в проблемите
Въведение в проблемите е уводната част на текста. Целта му е да представи проблем или проблем, които ще бъдат обсъдени в следващия раздел. В раздела за въвеждане на изданието са представени действителни, феноменални и противоречиви събития от изданието.
Аргумент
Представяне на мнения / аргументи, този раздел е раздел за дискусии, който съдържа редакционни отговори на въпроси, които са били въведени по-рано.
Утвърждение
Утвърждение, в редакционния текст под формата на заключения, предложения или препоръки.
(Прочетено също: Въведение в редакционния текст)
Освен това, ако разгледате езиковите правила, редакционните текстове се класифицират в езикови правила, които се характеризират с журналистически език. Характеристиките на журналистическия език в този текст, наред с други.
- Основното изречение е изречение, което представлява основната идея в даден текст. За да се улесни намирането на основното изречение, това може да стане чрез фокусиране върху първото изречение от текста.
- Адвербиалната честота е дума, която показва интензивността на дадена дейност. Като: понякога, често и често.
- Във връзка той е разделен на 3 части, а именно подреждане на аргументи, засилване на аргументи и обяснение на очакванията.
- Използване на материални, релационни и умствени глаголи. Където за материал глаголът означава физическо действие или събитие. Докато за релационните глаголи чрез описание на определение и накрая менталните глаголи чрез обяснение на възприятието, привързаността и познанието.
