Като чуят думата лекция, някои от нас може веднага да се замислят за религиозните лидери, независимо дали става въпрос за Устадз, Пастор или т.н. Всъщност лекциите не могат да бъдат изнасяни или свързани с религия, знаете ли. Лекции може да прави всеки и обикновено има подкрепящ текст за това. Познати сме с термина лекционен текст.
Самите лекции имат определение като дейности, извършвани между оратора и широката публика като слушатели. Целта му е да предаде информация и знания. Лекторът, който изнася лекцията, обикновено е човек, за когото се смята, че е усвоил добре своята област. Лекциите могат да се провеждат лично или с помощта на средства за комуникация, като телевизия, радио и интернет.
Текстът на лекцията може да бъде разделен на две, а именно реч и проповед. Реч е дейност между оратора и широката общественост. Целта на оратора, когато изнася реч, обикновено е да покани нещо да направи или да бъде убедително.
Междувременно, проповед обсъжда науката за религията и нейната практика. Целта на оратора, който изнася проповед, е да укрепи вярата.
Съставяне на лекционен текст
Докато разбираме темата, за която искаме да говорим, всеки може да изнесе лекцията, включително и ние. За да се подготвим за него, разбира се, има няколко стъпки, които трябва да предприемем.
Първото е определете темата. Има много теми, които могат да бъдат обсъдени тук, вариращи от личен опит, уроци в училище, текущи събития в обществото, до религиозни проблеми. Определете темите, които харесваме най-много и слушателят вероятно ще хареса.
(Прочетете също: Съставяне на вдъхновяващ текст)
Тогава, сглобете рамката първо. Лекционната рамка има за цел да улесни лекторите да организират лекциите си по-систематично. Текстът на лекцията включва 3 части, а именно отваряне, съдържание и затваряне. Напишете ясно целта на лекцията. Опитайте се да запазите всеки раздел в очертанията, състоящ се само от една идея. Разделите трябва да бъдат подредени по логичен начин, така че описанието да е течно и разхвърляно.
След като изложите очертанията, е време да го направите разработване на ръкописи с лекционен текст. Тази последна стъпка се прави, за да се оформи цялостен и пълен лекционен текст. За това трябва да прегледаме материала на лекцията критично и според темата. Също така се насърчаваме да прегледаме възможността за материали с публиката. Това означава, че трябва да преценим дали нашите слушатели ще могат да разберат лекцията, която ще изнесем или не.
След това също проверете дали материалът, който използваме в текста на лекцията, повдига плюсове и минуси или не. Няма значение дали не всички са съгласни с нашето мнение, стига да уважаваме техните възгледи.
След това организирайте систематично събрания от нас материал в текста. Изхвърлете материали, които според вас не са много важни, така че слушателите да останат фокусирани върху оригиналната тема, която повдигнахме. Накрая овладейте материала и текста на лекцията заедно с логичен начин на мислене. Не е необичайно слушателите да задават въпроси, след като сме изнасяли лекции. Затова трябва да сме подготвени, за да можем да отговорим на техните въпроси ясно и задоволително.
